Dans un précédent article, je vous expliquais qu’avant un certain âge, les enfants ne pouvaient pas comprendre la négation. Je vous mets ICI le lien de cet article très riche.
Un terme que vous utilisons sans modération dans l’éducation est le NON. Et ce, depuis leur plus jeune âge.
Nous utilisons le NON pour reprendre notre enfant qui s’apprête à faire une chose interdit. Ou notre enfant qui prend des risques par exemple.
Pourtant, nous l’avons toutes et tous constaté, le NON n’est pas forcément très efficace … Sinon, nous ne passerons pas notre temps à le réparer.
Le NON est perçu négativement par l’enfant, comme une attaque, une opposition.
Mais alors comment faire ? Qu’est-ce qui pourrait marcher ? Car dans certaines situations, il est nécessaire de freiner nos petits.
Il existe une alternative beaucoup plus efficace et positive. Nous allons remplacer le « NON » par « STOP ». Quand l’adulte dit STOP, il interpelle directement l’enfant, et celui-ci, surpris s’arrête net dans son action.
Le STOP vous permet d’attirer l’attention de votre enfant et de pouvoir ensuite argumenter sur l’action stoppée.
Par exemple : « NON, tu ne touches pas à la télé ! » sera plutôt remplacé par : « STOP, la télé est fragile, elle peut se casser et tu peux te faire mal ».
Testez cette alternative et vous serez surpris par le résultat !
